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एक बच्चा को बुनियादी गणितीय कौशल कैसे सिखाएं

माता-पिता और पुराने भाई-बहन तिल स्ट्रीट शो से "बेल्ट पर गणना" की तरह कुछ सिखा सकते हैं उदाहरण के लिए, आप अपने बच्चे को सिक्कों की गणना करने में मदद कर सकते हैं और एक छोटे से इलाज खरीदने के लिए उनका उपयोग कर सकते हैं, जैसे नियमित परिवार गतिविधि। आप छोटे बच्चों के लिए लगभग कुछ भी पढ़ सकते हैं यदि वे इसे बस और मज़ेदार करते हैं जब आप दिखाते हैं कि आपकी प्रतिभा को विकसित करना मजेदार हो सकता है, तो उन्हें मज़ेदार, आनन्ददायक और रोमांचक गतिविधि बनाने के लिए गणित सीखना पसंद करेंगे। कुछ गंभीरता के साथ करो, यद्यपि।

चरणों

  1. 1
    बच्चे के कमरे की दीवारों पर छोटे, मध्यम और बड़े आकार के ज्यामितीय आकृतियों के आकार का कटआउट करें।
  2. चित्र एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल चरण 2 शीर्षक
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    ज्यामितीय प्रारूप में आंकड़े प्रदान करें या कट करें। टब में चलती प्लास्टिक के आंकड़े भी हैं। उनके साथ खेलना
  3. चित्र सिखाओ एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल चरण 3
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    बच्चे को आकृतियों का नाम बताएं और गतिविधि को मज़ेदार बनाने का प्रयास करें।
  4. चित्रा शीर्षक से एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल कदम 4 शीर्षक
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    सॉर्ट करें और दो, तीन, चार या अधिक गेंदों के समूह में शामिल हों या उन्हें जरूरी नहीं कि उन्हें गिनने के बिना ब्लॉक जमा करें।
  5. चित्रा शीर्षक से एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल चरण 5 शीर्षक
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    ऑब्जेक्ट्स किसी भी समय गणना करें, कहीं भी कहें जैसे "यहां एक है ओह, देखो, एक और! क्या रूप, देखो, दो की कुल! "
  6. चित्र एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल कदम 6 शीर्षक
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    उन्हें संख्यात्मक रूप से साक्षर बनने में सहायता करें और गिनती करना सीखें, लेकिन कभी भी दबाएं या आलोचना न करें यदि बच्चे की प्रतिक्रिया का अर्थ नहीं है। वे इसे जल्द ही मिलेंगे।
  7. चित्रा शीर्षक से एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल कदम 7 शीर्षक
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    आप समझ सकते हैं कि यह गिनती करने के लिए क्या है, इसी प्रकार की वस्तुओं को समूहबद्ध करना प्रारंभ करें। "बिस्किट के 1 पैक और बिस्कुट का एक पैकेट बिस्किट के दो पैकेट के बराबर है।" "ठीक है!"
  8. चित्र शीर्षक से यंग चाइल्ड शुरुआत मठ कौशल चरण 8
    8
    जयजयकार का एक प्रकार रहें "हमारे पास कुल!"
    • तकनीकी शब्द जैसे "बराबर, योग, कुल, समाधान, ऑब्जेक्ट्स" आदि का उपयोग करें। यदि आप उन्हें दिन और दिन बाहर का उपयोग करते हैं, तो वे उसे लटका देंगे।



  9. चित्र एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल कदम 9 शीर्षक
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    अतिरिक्त की अवधारणा को समझने के बाद समान वस्तुओं को घटाना शुरू करें। "चलो घटाना: पानी की 1 बोतल की 3 बोतलें क्या हैं? (यह पानी की दो बोतल की तरह है।) सही है!
  10. चित्र एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल चरण 10 शीर्षक
    10
    गणना, जोड़ना, बदलना, घटाना और पैसा खर्च करना समझाओ कि जब हम पैसा खर्च करते हैं, तो हम बटुए में जो कुछ लेते हैं, हम "घटाते हैं" और जवाब या "परिणाम" है जो हम विक्रेता से वापस मिलता है ...
  11. चित्र एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल कदम 11 शीर्षक
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    जैसे ही आपने यूनिट की गिनती में महारत हासिल की है, उसी समय 2 में 2 अंकों को दर्ज करें, क्योंकि यह आपको गुणा सीखने के लिए प्रेरित करेगा।
    • बार-बार 2 जोड़ने से गुणा का आधार 2 है। यहां एक ही संख्या से सीखना सीखने का एक शॉर्टकट है:
      • 2, 2 + 2 = 4, 4 + 2 = 6, 6 + 2 = 8, 8 + 2 = 10, दो 5 गुना 10. फिर कहते हैं "2 गुणा 5 से बराबर 10" या "5 बार 2 बराबर 10 "...
    • बार-बार 2 घटाएं, विभाजन 2 का आधार है।
      • 2 = 8, 8-2 = 6, 6-2 = 4, 4-2 = 2, 2-2 = 0, दो 5 गुना 10 है। फिर 10 से 2 गुणा 5 है। जांच के लिए गुणा का प्रयोग करें विभाजन
      • 10 विभाजित 5 = 2
        • चेक करें: 2 गुना 5 10 है

अनुप्रयोगों

चित्र शीर्षक से एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल चरण 12
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आसानी से 3, 5, 10, आदि को पहचानना सीखने के लिए अतिरिक्त बड़े डोमिनोज का उपयोग करें।
  • चित्र शीर्षक से एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल चरण 13
    2
    एक शैक्षणिक गतिविधि के रूप में डोमिनो चलायें।
  • चित्रा शीर्षक से एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल कदम 14 शीर्षक
    3
    आधे में हर समय चीजों को विभाजित। आधा मिठाई, आधा गिलास आदि के बारे में बात करें।
    • पूछो "क्या मैं बड़ा आधा रख सकता हूँ?" तो पूछें: यह एक मूर्ख सवाल क्यों है?
      • समझाएं कि "आधे" का अर्थ "बिल्कुल वैसा ही" है और इसलिए प्रत्येक आधा एक जैसा होना चाहिए, वही ...
  • चित्र सिखाओ एक युवा बाल शुरुआत मठ कौशल चरण 15
    4
    एक सिक्का फेंको और "चेहरे और मुकुट" और "1/2" या 1 के "संभावना" के बारे में बात करें। फिर समझाएं कि "2 में से 1 संभव" या "2 का 4" समान हैं, या "आधे" कहने का एक अन्य तरीका (आइटम या समय)
    • सिक्कों को फेंकने या डोमिनोइस खेलने पर सट्टेबाजी से बचें: बुरी आदतों या व्यसनों को बढ़ावा देना नहीं चाहता। इन बातों को आप तेजी से सीखते हैं
  • युक्तियाँ

    • धीरे-धीरे विचारों और शब्दों को लागू करें यह देखने के लिए कि क्या वे समझ गए हैं, उन्हें अपने शब्दों में समझाने के लिए कहें।

    चेतावनी

    • दंड या आलोचनाओं के साथ उन्हें हतोत्साहित न करें, उन्हें मजाक करना और सुखद चुटकुले और टिप्पणियों के साथ उत्सुक होना बेहतर है।
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