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बेवकूफ़ वाक्यांश कैसे बनाएं

सिली वाक्यांश वाक्यांशों के व्याकरणिक अर्थ हैं, लेकिन कुछ मूर्खतापूर्ण या आविष्कार का वर्णन करते हैं, जैसे "पीली गाय ने भूमिगत सितारों के बारे में बताया।" इन वाक्यों को खोजना मजेदार मजाक हो सकता है, लेकिन इन्हें शिक्षक द्वारा वाक्यांश संरचना और ध्वन्यात्मकता के महत्वपूर्ण नियमों को सीखने में मदद करने के लिए भी उपयोग किया जाता है।

चरणों

विधि 1
मूर्खतापूर्ण वाक्यांश खेल के साथ खेलना

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तय करें कि कौन शुरू होगा दो या दो से अधिक दोस्तों के समूह में मिलो ले लो या अजीब या पत्थर, कागज और कैंची तय करने के लिए कि कौन शुरुआत करेगा
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    पहले व्यक्ति को एक संज्ञा कहने के लिए कहें वह सजा शुरू करेगा। एक संज्ञा एक व्यक्ति (जैसे "फ्रेड" या "डॉक्टर"), एक जगह ("चिड़ियाघर" या "इंग्लैंड") या कुछ और ("आलू" या "जमीन") हो सकती है।
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    प्रत्येक व्यक्ति को वाक्य में शब्द जोड़ना चाहिए। उदाहरण के लिए:
    • एमी "फ्रेड" कहती है
    • बॉब कहते हैं "फ्रेड की पसंद"
    • केमिली ने कहा "फ्रेड पसंद बेकन"
    • एमी कहते हैं "फ्रेड हरे बेकन पसंद करता है"
    • बॉब कहते हैं "फ्रेड हरा बेकन पसंद करता है क्योंकि"
    • केमिली का कहना है "फ्रेड हरे बेकन को पसंद करता है क्योंकि ___" (अगले शब्द को चुनें!)
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    अपने पसंदीदा सहेजें वाक्यांश को याद रखना बहुत लंबा है या जब तक आपको लगता है कि यह काफी अच्छा है तब तक खेलना जारी रखें। अन्य राउंड खेलें और बाद में हँसने के लिए अपनी पसंद लिखें।
    • आप अपने दोस्तों के साथ पूरी "मूर्खतापूर्ण कहानी" लिखने का भी प्रयास कर सकते हैं, जहां प्रत्येक व्यक्ति एक वाक्य लिखता है।
  • विधि 2
    मूर्ख वाक्यांशों के साथ फ्रांस्सल संरचना को पढ़ाना

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    पत्र के बड़े टुकड़ों पर वाक्य विषयों को लिखें। आप मार्करों को इन संज्ञाओं या कंप्यूटर को एक अतिरिक्त बड़े फ़ॉन्ट में दर्ज करने के लिए लिख सकते हैं और फिर उन्हें प्रिंट कर सकते हैं। विषयों को लिखने के लिए एक रंग चुनें, जैसे कि नीला। कागज काट लें ताकि प्रत्येक संज्ञा अपने हिस्से में हो। उदाहरण के लिए, टाइप करें जोकर- कुत्ते- राष्ट्रपति- बाघ- और स्टे स्मिथ.
    • सुनिश्चित करें कि संज्ञाएं सभी एकवचन या बहुवचन में हैं, इसलिए उनका उपयोग एक ही मौखिक रूप में किया जा सकता है।
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    भाषण के अन्य भागों के लिए रंगों के साथ कार्ड बनाएं। Phrasal संरचना का सबसे बुनियादी सबक केवल विषयों (संज्ञा) का उपयोग कर सकता है और भविष्यवाणी करता है (मौखिक वाक्यांश)। यदि छात्र अधिक उन्नत हैं, तो आप वाक्यांश के अन्य घटक जोड़ सकते हैं, जैसे कि क्रियाविवाह या स्वस्थ सर्वनाम सीखने को आसान बनाने के लिए प्रत्येक कार्ड श्रेणी के लिए एक अलग रंग चुनें उदाहरण के लिए:
    • शुरुआती व्याकरण के छात्रों के लिए, नारंगी में केवल भविष्यवाणी लिखिए, जैसे कि मेज पर कूद गया- औरचंद्रमा के लिए उड़ान भरी.
    • मध्यवर्ती कक्षाओं के लिए, ऐडवर्ड्स जोड़ें (जल्दी- शुक्र-शोर से) और / या विशेषण (बोबो-बड़े लाल)।
    • अधिक उन्नत वर्गों के लिए, वर्डबेट को मौखिक वाक्यांशों में और संज्ञा कार्डों की दूसरी स्टैक में अलग करें।
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    कार्ड को प्लास्टिक बनाना (वैकल्पिक) छपाई और शब्दों को बाहर निकालने के बाद, उन्हें स्कूल कार्यालय या स्टेशनरी की दुकान पर रख दीजिए। यह वैकल्पिक है, लेकिन यह साल के लिए संपूर्ण और पुन: प्रयोज्य कार्ड रखने में मदद करता है, भले ही वे छोटे बच्चों द्वारा उपयोग किए जा रहे हों
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    मूर्खतापूर्ण वाक्यांश बनाने के लिए छात्रों को दिखाएं। फर्श पर या एक दीवार आयोजक की जेब में एक ढेर में रंग से कार्ड अलग करें। क्लास को दिखाएं कि प्रत्येक ढेर से कार्ड कैसे खींचे और इसे "मूर्खतापूर्ण वाक्यांश" बनाने के लिए दूसरों के करीब रख दिया जाए वाक्यांश यथार्थवादी नहीं होने की आवश्यकता है, लेकिन सही क्रम में वाक्य के सभी भागों होना चाहिए।
    • उदाहरण के लिए, जोकर मेज पर कूद गया एक अच्छा मूर्खतापूर्ण वाक्यांश है, क्योंकि विषय और विदग्ध सही क्रम में हैं
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    छात्रों के काम की जांच करें यह 3-5 या व्यक्तिगत रूप से छोटे समूहों में किया गया एक गतिविधि हो सकता है, जब भी उन्हें खाली समय या व्यक्तिगत काम मिलते हैं क्या आपके पास वाक्यों की जांच करने के लिए उन्हें छोड़ दें विद्यार्थियों की प्रशंसा करते हैं जब वे किसी वाक्य पर सहमत होते हैं और सही गलती करने में उनकी मदद करते हैं। अगर छात्र किसी वाक्यांश को प्यार करता है जो वह लिखता है या उसे प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है, तो आप उसकी सजा को एक तस्वीर पर रख सकते हैं ताकि हर कोई पढ़ सके और मज़ेदार हो।



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    छात्रों की सहायता करें यदि कोई छात्र समझ नहीं सकता है, तो समझाएं कि वाक्य को दो प्रश्नों के जवाब से बनाया जा सकता है: "कौन?" और "क्या किया?" यहां एक उदाहरण है:
    • शिक्षक: किसी को कुछ करने के बारे में एक वाक्य बनाते हैं। किसने कुछ किया? एक कार्ड ले लो
    • छात्र: ("कुत्ते" का चयन करें)
    • शिक्षक: "हम कुत्ते के बारे में एक वाक्य बनाते हैं।" कुत्ते ने क्या किया? एक ऐसा कार्ड चुनें जो इस वाक्य में समझ में आता है: कुत्ते
    • छात्र: कूद गया?
    • शिक्षक: सही अब इन कार्डों को एक दूसरे के करीब रखें: कुत्ते कूद गए। एक नया वाक्य बनाने का प्रयास करें
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    छात्रों को चित्र बनाते हैं (वैकल्पिक)। दृश्य विद्यार्थियों के छात्र, या जो आकर्षित करना चाहते हैं, वे इस खेल में अधिक दिलचस्पी ले सकते हैं यदि वे अविवेक वाक्यांश का आविष्कार करते हैं। आप इन चित्रों को दीवार पर रख सकते हैं, ताकि वे उन्हें कल्पना कर सकें।
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    सुझावों के लिए छात्रों से पूछें यदि वे मूर्खतापूर्ण वाक्यांश खेल पसंद करते हैं, तो उनसे अधिक विषयों के बारे में सोचने के लिए कहें (या "संज्ञा और क्रियाएँ" या "बातें और क्रियाएं," उन शर्तों के आधार पर जो वे जानते हैं)। शब्दों को मुद्रित करें और उन्हें कक्षा में लाएं, ताकि छात्रों को उनके पसंदीदा शब्दों का उपयोग करके अधिक मूर्ख वाक्य मिल सके।
  • विधि 3
    सिली वाक्यांशों के साथ शिक्षण लगता है

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    एक पत्र चुनें जिसे छात्र समस्या का अनुभव कर रहा है इस प्रकार का मूर्खतापूर्ण वाक्यांश उन छात्रों के लिए महान है, जो पढ़ना सीख रहे हैं, विशेषकर यदि वे समझने के लिए संघर्ष कर रहे हैं या यदि आप लिखित पत्रों को ध्वनियों से जोड़कर पढ़ना सीख रहे हैं। एक बार में एक अक्षर चुनें, जैसे "पी।"
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    उस पत्र में ध्यान केंद्रित वाक्य लिखें या ढूंढें। स्पष्ट हस्तलिपि या छपाई का उपयोग करके कई बार पत्र का उपयोग करने वाली एक वाक्य लिखें। सुनिश्चित करें कि पत्र उसी तरह स्पष्ट किया जाता है जब यह प्रकट होता है या छात्र भ्रमित हो सकता है। पत्र से शुरुआत शब्दों का उपयोग करने में सहायक हो सकता है
    • उदाहरण के लिए, "पिग्स पार्क में कूदें और पेनेलोप को उंगली पेंटिंग के साथ" लिखें।
    • उदाहरण के लिए "मूर्खतापूर्ण ध्वन्यात्मक वाक्यांशों" के लिए इंटरनेट खोजें, जैसे कि यह मुफ्त उदाहरण.
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    पत्र की एक बड़ी छवि बनाओ कागज के एक बड़े टुकड़े पर आपके द्वारा चुने गए पत्र को आकर्षित करें (हमारे उदाहरण में पी), लेकिन यह काफी छोटा है कि छात्र उसके पास बैठकर उसके ऊपर पेंसिल को बिना खड़े होने दे।
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    अक्षरों में बनावट जोड़ें पत्र के साथ संबद्ध करने के लिए अगर कोई बनावट है तो सीखने वाला बेहतर सीख सकता है आप सूखी सफेद गोंद, रेत पेस्ट या किसी अन्य सामग्री का उपयोग कर सकते हैं। कठोर सामग्री बेहतर होती है क्योंकि वे छात्र को अपनी याददाश्त में मदद करते हुए स्ट्रोक करते समय अधिक प्रयास और आंदोलन का उपयोग करने के लिए मजबूर करते हैं।
    • यदि आप कई अलग-अलग पत्रों के लिए एक मूर्खतापूर्ण वाक्यांश बनाने की योजना बनाते हैं, तो उस पत्र के साथ शुरू होने वाली सामग्री का उपयोग करने का प्रयास करें उदाहरण के लिए, पी में काली मिर्च (काली मिर्च) और पी में नमक
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    वाक्य में शब्दों को चित्र जोड़ें। चुने हुए अक्षर से शुरू होने वाले प्रत्येक शब्द के ऊपर एक तस्वीर डालकर शब्द का अर्थ सुदृढ़ करें उदाहरण के लिए, "सुअर" शब्द के शीर्ष पर एक सुअर की तस्वीर डालें।
    • आप ये चित्र बना सकते हैं या उन्हें इंटरनेट पर ढूंढ सकते हैं।
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    वाक्य को पढ़ने के दौरान छात्र को पत्र खींचने के लिए कहें। उसे एक चम्मच, एक थूक या अन्य कठिन वस्तु दें और उसे धीरे-धीरे पत्र खींचना, उसके हाथ और कंधे को आगे बढ़ाते हुए उसे वाक्य के प्रत्येक शब्द को पढ़ने में मदद करके दोहराएं। विद्यार्थी से पूछें कि प्रत्येक शब्द का क्या मतलब है और जोर से पढ़ें वह पत्र कहो जिस पर आप ध्यान दे रहे हैं, जैसा कि वह इसे खींचता है। वाक्य में सभी शब्दों के लिए इसे दोहराएं इस प्रशिक्षण को छात्रों को याद रखने और गीतों को जानने के लिए जितना संभव हो उतना प्रोत्साहन देने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
  • युक्तियाँ

    • आप मूर्खतापूर्ण वाक्यांश कार्ड और गेम ऑनलाइन पा सकते हैं, हालांकि यह सुनिश्चित करने के लिए कि यह आपके छात्रों के लिए उपयुक्त है, शुद्धता, शब्दावली स्तर और वाक्य संरचना जटिलता के लिए सभी शब्दों को जांचना सर्वोत्तम है। आपके छात्रों को पसंद हो सकता है इस खेल का, जहां वाक्यों के कुछ संयोजनों को एक मूर्खतापूर्ण रेखाचित्र के साथ उन्हें पुरस्कार मिलता है

    सूत्रों और कोटेशन

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