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एक अंग्रेजी प्रश्न में एक प्रतिज्ञान कैसे चालू करें

अंग्रेजी में एक प्रश्न पूछने के कई तरीके हैं उन सभी को जानने के लिए, सवालों में पुष्टिएं बदलकर अध्ययन करें।

चरणों

विधि 1
सहायक क्रियाओं के साथ पुष्टि को चालू करना

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सहायक क्रिया का पता लगाएँ सहायक क्रियाएं शब्द हैं जो मुख्य क्रिया का अर्थ बदलते हैं। सहायक verbs वाले प्रश्न वाक्यांशों में बदलना बहुत आसान है। यहां आने वाले सहायकों के साथ कुछ उदाहरण दिए गए हैं साहसिक:
  • शिक्षकों है हमें अच्छे से इलाज किया (शिक्षकों ने हमें अच्छी तरह से इलाज किया।)
  • वे था पहले से ही खाया (वे पहले से ही खा चुके थे।)
  • वह होगा लड़ाई जीत (वह लड़ाई जीत जाएगा।)
  • मेरी बिल्ली होगा उस पेड़ पर चढ़ो मेरी बिल्ली उस पेड़ पर चढ़ाई करेगी
  • पैर पर कर सकते हैं आठ लोग फ़ीड (एक पाई आठ लोगों को खिला सकती है।)
  • हम Shall फिर से मिलें हम एक-दूसरे को फिर से देखेंगे।
  • मैं था खड़ा है। मैं खड़ा था
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    सजा की शुरुआत करने के लिए सहायक क्रिया उत्तीर्ण करें शेष वाक्य को अपरिवर्तित छोड़ दें। बयान को एक प्रश्न में बदलने के लिए बस सर्वप्रथम सहायक क्रिया को लगाएं।
    • शिक्षकों है हमें अच्छे से इलाज किया → है शिक्षकों ने हमारे साथ व्यवहार किया?
    • वे था पहले से ही खाया → था वे पहले से ही खा चुके हैं?
    • वह होगा लड़ाई जीत → विल वह लड़ाई जीत गई?
    • मेरी बिल्ली होगा उस पेड़ पर चढ़ो → होगा मेरी बिल्ली उस पेड़ पर चढ़ जाते हैं?
    • उस पैर कर सकते हैं आठ लोग फ़ीड → कर सकते हैं कि पाई फ़ीड आठ लोग?
    • हम Shall फिर से मिलें → Shall हम फिर से मिलते हैं
    • मैं था खड़ा है। → था मैं खड़ा था
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    सबसे लंबे समय तक मददगारों से केवल एक शब्द ले जाएं कुछ सहायक क्रियाओं में एक से अधिक शब्द होते हैं, जैसे कि होगा, हो जाएगा, हो जाएगा, या होता होगा. वाक्य की शुरुआत में केवल पहला शब्द उत्तीर्ण करें, शेष अपरिवर्तित छोड़ दें। यहां दो उदाहरण दिए गए हैं:
    • आपका भाई किया गया है जल्दी से बढ़ रहा है (आपका भाई तेजी से बढ़ रहा है।) → है आपका भाई गया जल्दी से बढ़ रहा है?
    • मैं हो सकता था अध्ययन के। मैं अध्ययन करना बंद कर सकता था सका मैं किया गया है मैं पढ़ रहा हूँ?
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    संकुचन में सहायक क्रियाओं का पता लगाएं। सहायक क्रियाओं के अनुबंध के लिए यह बहुत आम है, जिससे उन्हें खोजने में मुश्किल हो जाती है। इन उदाहरणों के मामलों के लिए बने रहें:
    • हम करेंगे सभी दिन चल रहा है। हम पूरे दिन चलेंगे होगा सभी दिन चल रहा है। → क्या हम करेंगे पूरे दिन चल रहा हो?
    • हमारे मालिक नहीं है अभी तक पहुंचे (हमारा मालिक अभी तक नहीं आया है।) → नहीं है हमारे मालिक अभी तक पहुंचे? (या, आगे: "है हमारा मालिक अभी तक नहीं आया? ")
  • विधि 2
    प्रश्नों में अन्य बयानों को चालू करना

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    जानें कि "करता है" का उपयोग कैसे करें यदि वाक्यांश में वर्तमान में केवल एक विषय और एक क्रिया है, तो शुरुआत में "करता है" और क्रिया को अपने मूल रूप में कम करें, सभी व्यक्तियों के निशान को नष्ट कर दें। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
    • वह साफ शयनकक्ष (वह कमरे को साफ करता है।) → करता हैस्वच्छ शयनकक्ष
    • एक साल होते हैं चार मौसमों का (एक वर्ष में चार सत्र हैं।) → करता है साल मिलकर बनता है चार सत्रों में?
    • मेरी बिल्ली सुनता है जब मैं बात करता हूँ जब मेरी यह बात कहती है तो मेरी बिल्ली सुनती है करता है मेरी बिल्ली सुनना जब मैं बात करता हूँ
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    बहुवचन विषयों के लिए "कर" या "आप" के लिए उपयोग करें अगर विषय बहुवचन में है, एक साधारण वर्तमान क्रिया के साथ, सजा की शुरुआत में "डू" कण जोड़ें। "डू" का उपयोग तब भी किया जाना चाहिए जब वाक्यांश का विषय "आप" हो।
    • वे अपने शिक्षक को बधाई देते हैं (वे शिक्षक को नमस्कार करते हैं।) → की वे अपने शिक्षक का स्वागत करते हैं?
    • प्रदर्शनकारियों ने बदलाव का आह्वान किया (प्रदर्शनकारियों को बदलने की मांग है।) → की प्रदर्शनकारियों ने बदलाव के लिए फोन किया?
    • तुम मेरी खिड़की पर पत्थर फेंकते हो तुम मेरी खिड़की पर पत्थर फेंकते हो की तुम मेरी खिड़की पर पत्थर फेंकते हो



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    पिछले सरल क्रियाओं के लिए "किया" का प्रयोग करें "किया" का प्रयोग तब किया जाता है जब क्रिया सरल अतीत में होती है, भले ही विषय एकवचन या बहुवचन है। हालांकि सवाल अतीत में है, मुख्य क्रिया को वर्तमान में अपने मूल रूप में बदलना चाहिए।
    • वह बचाया बिल्ली (उसने बिल्ली को बचाया।) → क्याबचाना बिल्ली
    • भेड़ें कूद गया बाड़ के ऊपर (भेड़ बाड़ पर कूद गया।) → क्या भेड़ें छलांग बाड़ पर?
    • वह तोड़ दिया मेरे ओवन (उसने मेरा ओवन तोड़ दिया।) → क्याब्रेक मेरे ओवन
    • याद रखें कि पिछले सरल क्रियाओं में कोई सहायक नहीं है यदि आप क्रिया के सामने एक "था" या "है" मिलते हैं, तो आपको सहायक क्रियाओं की विधि का सहारा लेना होगा।
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    क्रिया को जगह से "होना" बदलें एक प्रश्न में "होना" के साथ एक बयान चालू करने के लिए आपको किसी अतिरिक्त शब्द की आवश्यकता नहीं है बस विषय से पहले शब्द डाल दिया
    • मैं कर रहा हूँ तुम्हें देखकर खुश मुझे आपको देखकर खुशी हो रही है कर रहा हूँ मैं आपको देखकर खुश हूं?
    • आप कर रहे हैं घर जा रहा है (आप घर जाते हैं।) → कर रहे हैं तुम घर जा रहे हो
    • वह है प्यास। (वह प्यास है।) → है मुझे प्यास है?
    • मैं था थक। मैं थक गया था था मैं थक गया?
    • आप थे खुश। (आप खुश थे।) → थे तुम खुश हो?
    • मेरे पिता होगा कल छोड़ो (मेरे पिता कल छोड़ रहे हैं।) → विल मेरे पिता कल चले जाते हैं
    • क्रिया के अन्य रूपों के लिए "होने के लिए", सहायक क्रियाओं के समान नियमों का उपयोग करें: केवल पहले शब्द को स्थानांतरित करें उदाहरण के लिए: घोड़ा किया गया है गुस्से में। (घोड़ा चिढ़ गया है।) → है घोड़ा गया गुस्सा?
  • विधि 3
    उन्नत

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    पूछताछ के सामान्य शब्दों को जोड़ें जैसे शब्द `कौन, क्या, कब, क्यों, कहां और कैसे अधिक जानकारी का अनुरोध करने के लिए उपयोग किया जाता है इन शर्तों में से कुछ को वाक्य में जोड़ना न केवल एक प्रश्न में बदल जाता है बल्कि विशिष्ट विवरण भी मांगता है। कथन में एक बयान चालू करने के लिए उपरोक्त नियमों का उपयोग करें और वाक्यों की शुरुआत में कुछ शब्दों को जोड़ें। यह विषय और क्रिया को स्थानांतरित करने के लिए भी आवश्यक होगा।
    • आप कर रहे हैं घर जा रहा है (आप घर जाते हैं।) → कब हैं तुम घर जा रहे हो आप घर जा रहे हैं?
    • भेड़ें कूद गया बाड़ के ऊपर (भेड़ बाड़ पर कूद गया।) → कैसे किया भेड़ें छलांग बाड़ पर? (कैसे भेड़ बाड़ पर कूद गया?)
      • पिछले उदाहरण में, क्रिया के रूप में न केवल एक प्रश्न चिह्न जोड़ा गया था छलांग सरल अतीत से जोरदार अतीत को पारित किया (भेड़ किया कूद)। आप क्रियाओं के साथ भी ऐसा कर सकते हैं है, सरल परिपूर्ण उपस्थित में, या थे (वे मज़ाक कर रहे थे) निरंतर अतीत में
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    वाक्य के अंत में एक प्रश्नोत्तर कण जोड़ें। इन मामलों में, आप एक प्रतिज्ञान के अंत में एक शब्द जोड़ देंगे, यह दर्शाता है कि यह वास्तव में एक प्रश्न है यह कमान अल्पविराम और अंतिम कण को ​​छोड़कर बिल्कुल वही रहना चाहिए। इस प्रकार का निर्माण बहुत आम है जब लोग एक तथ्य की पुष्टि के लिए पूछ रहे हैं। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
    • वह मछली खाती है (वह मछली खाती है।) → वह मछली खाती है, है ना? वह मछली खाती है, है ना?
    • जेम्स जॉइस आयरिश थे (जेम्स जॉइस आयरिश था।) → जेम्स जॉइस आयरिश था, क्या वह नहीं था? (जेम्स जॉइस आयरिश था, है ना?)
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    अपने स्वर का उपयोग करें जब आप बोलते हैं, तो वही वाक्य एक प्रतिज्ञान या आवाज के स्वर के आधार पर एक प्रश्न हो सकता है कोई अन्य परिवर्तन आवश्यक नहीं हैं लिखित भाषा में इस पद्धति का उपयोग नहीं किया जा सकता।
    • आप जहां हैं, उसके आधार पर सही उच्चारण भिन्न हो सकते हैं। इस तकनीक को सीखना सबसे अच्छा है, जिस क्षेत्र में आप यात्रा करने की योजना बना रहे हैं, उस भाषा से अंग्रेजी में धाराप्रवाह किसी के साथ।
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    एक प्रश्न चिह्न जोड़ें। लिखित भाषा में, आप वाक्य के अंत में बस एक प्रश्न चिह्न डाल सकते हैं, लेकिन आम तौर पर इस फ़ॉर्म का इस्तेमाल केवल संवाद में होता है
    • आप घर जा रहे हैं (आप घर जाते हैं।) → क्या आप घर जा रहे हैं?
    • वह एक वैज्ञानिक है (वह एक वैज्ञानिक है।) → वह एक वैज्ञानिक है? (अविश्वास इंगित करता है।)
  • युक्तियाँ

    • ब्रिटिश और अमेरिकी अंग्रेजी के बीच कुछ मामूली अंतर हैं भाषा बोलने वाले दोनों रूपों को समझ सकते हैं, लेकिन यदि आप दूसरे के स्थान पर एक का उपयोग करते हैं, तो आप अजीब लगने लग सकते हैं। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
      • औक्सिलिरीज़ "चाहिए" और "हो सकता है" अमेरिकी अंग्रेजी में आम नहीं हैं एक ब्रिट कहता है कि "क्या मुझे अपने खाने का भुगतान करना चाहिए?" (क्या मुझे अपने रात्रिभोज के लिए भुगतान करना है?), शायद एक अमेरिकी कहता है, "क्या मुझे आपके खाने के लिए भुगतान करना पड़ता है?"
      • संयुक्त राज्य अमेरिका की तुलना में इंग्लैंड में "इच्छा" शब्द अधिक आम है।
      • दोनों मामलों में, यह सामान्य है कि अमेरिकियों ने ब्रिटिश प्रपत्र का अधिक औपचारिक संदर्भों में उपयोग किया।
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