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पता है कि आपका शिक्षक इंतजार कर रहा है। शायद उन्होंने कक्षा में पांच अलग-अलग समय पर कहा था, लेकिन अगर आपके कोई प्रश्न हैं, तो पूछें
- शिक्षक क्या आप किसी विशिष्ट पैटर्न का पालन करना चाहते हैं?
- शिक्षक एक तीसरे व्यक्ति के वकील हैं?
- पृष्ठों की संख्या और मार्जिन की उनकी स्वीकृति क्या है?
- कितने स्रोतों की आवश्यकता है? क्या ऐसे फ़ॉन्ट्स हैं जो स्वीकार नहीं किए जाते हैं?
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व्याकरण और सामग्री त्रुटियों के लिए देखें आप इतने लंबे समय तक अपने निबंध पर काम कर रहे हैं कि वास्तव में यह कल्पना करना मुश्किल हो सकता है, तो एक ब्रेक ले लो, वापस जाओ और अपना निबंध दो बार फिर से पढ़ लें।
- किसी अन्य व्यक्ति को अपने निबंध को पढ़ने के लिए पूछना एक अच्छा विचार है। आपका लेखन आपको स्पष्ट हो सकता है, लेकिन अन्य लोगों को समझना मुश्किल हो सकता है। अगर आप व्याकरण और विराम चिह्न का सही उपयोग करते हैं, तो उस व्यक्ति की जांच करने के लिए कहें - आपने इतनी बार पढ़ा हो सकता है कि आप को पीटा गया
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संक्रमण तत्वों का उपयोग करें आपके निबंध को बहने का एक आसान तरीका आपके तर्कों के बीच संक्रमण तत्वों का उपयोग कर रहा है। दिखाएं कि आपके तर्कों में तार्किक कनेक्शन हैं
- संक्रमण तत्व बताते हैं कि पैराग्राफ संबंधित हैं। इसके अलावा, आपकी सजा संदर्भ के बिना बहुत प्रयास के भाग होगी
- आप कनेक्टर्स की एक विशाल संख्या से चुन सकते हैं जैसे: पहले, तुलना करके, इसके अलावा, उसी तरह, इसके अतिरिक्त और आदि में।
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तीसरे व्यक्ति के उपहार में लिखें कई बार सिखाने के लिए जब शिक्षक सलाह देते हैं कि उपयोग उचित नहीं है, तो निबंध अक्सर तीसरे व्यक्ति के उपस्थिति में लिखा जाना चाहिए। इसका अर्थ है "आई" शब्द का कभी इस्तेमाल नहीं करना।
- समय का उपयोग करने के लिए वर्तमान का उपयोग करें। आपका निबंध आज क्या प्रासंगिक है पर एक राय दे रहा है "जॉन और रॉबर्ट ने आदेश और लोकतंत्र के लिए लड़े" कहने के बजाय आप लिखना चाहिए, "जॉन और रॉबर्ट क्रम और लोकतंत्र के लिए लड़ाई।"
- यदि आप "I" का प्रयोग करते हुए सोचते हैं कि आपका तर्क अधिक वजन ले जाएगा, तो अपने शिक्षक से पूछें कि क्या वह परवाह करता है वे इसका उपयोग करने के लिए सहमत हो सकते हैं
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संक्षेप में न करें या चोरी करें। पहले विकल्प के परिणामस्वरूप शून्य और दूसरा विकल्प भी होगा। कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप क्या करते हैं, इन दो चीजों से बचें
- एक लेखन जिसमें एक फिर से शुरू होता है, वह अपना काम नहीं है। आपके शिक्षक को उम्मीद है कि वह आपकी ओर से कुछ - एक ऐसा विचार जो दूसरे रीडिंग में नहीं मिल सकता है। इस कारण से आप (और सही) गलत नहीं हो सकते अपनी राय का समर्थन करें और अपनी खुद की थीसिस बनाने के लिए इसका इस्तेमाल करें।
- यदि आप चोरी करते हैं, तो आपके शिक्षक को पता चल जाएगा प्रत्येक व्यक्ति के पास लेखन का एक अलग तरीका है, और उनकी लेखन शैली के बदलाव से बाधित हो जाएगा। यदि आप अपने पूरे निबंध को छिपाने के बारे में सोच रहे हैं, तो ध्यान रखें कि शिक्षकों को उन स्रोतों तक पहुंच हो सकती है, जो पहचान सकते हैं कि उद्धरण को चोरी की गई है, साथ ही साथ यह पहचान भी लें कि लेखन शैली आपकी नहीं है।