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कैसे और जो सही ढंग से अंग्रेजी में काम करने के लिए

यहां तक ​​कि मूल अंग्रेजी बोलने वालों के लिए भी यह समझना मुश्किल है कि वाक्यों में "कहाँ" और "उस" को नियत करना है समय-समय पर चंगा करने के लिए यह जानने के लिए जरूरी है कि एक प्रतिबंधात्मक खंड क्या है, पोर्तुगीज में एक अधीनस्थ अधीनस्थ विशेषण के रूप में जाना जाता है।

चरणों

भाग 1
एक प्रतिबंधात्मक एक से एक प्रतिबंधात्मक वाक्य को भेद

`उपयोग
1
निर्धारित करें कि प्रतिबंधात्मक वाक्य क्या है जानने के लिए कि क्या आपको "जो" या "उस" शब्द का प्रयोग करना चाहिए, यह आकलन करना है कि क्या आपके निर्माण में एक प्रतिबंधात्मक या गैर-प्रतिबंधात्मक वाक्य का उपयोग करना आवश्यक है या नहीं।
  • प्रतिबंधात्मक प्रार्थना वह है जो उस शब्द पर सीमाएं लगाता है जिसे वह संदर्भ देता है। इसके अलावा, यह उस मुख्य सूचना को एकीकृत करता है जिसे आप पास करना चाहते हैं - इसे निकालकर, प्राथमिक जानकारी को संप्रेषित नहीं किया जाएगा।
  • उदाहरण के लिए, वाक्यांश "मुझे फूल पसंद हैं जो बैंगनी हैं" (मुझे फूल पसंद हैं जो बैंगनी हैं) एक प्रतिबंधक वाक्य है, जब हटाया जाता है, तो मुख्य जानकारी को रीडर द्वारा नहीं उठाया जाएगा सवाल में प्रतिबंधात्मक वाक्य "जो बैंगनी हैं" है इसे हटाने से, रीडर केवल यह समझ पाएगा कि लड़का फूल पसंद करते हैं, जब लक्ष्य यह संवाद करना था कि वह बैंगनी फूल पसंद करते हैं
  • `उपयोग
    2
    समझें कि एक गैर-प्रतिबंधात्मक प्रार्थना क्या है। एक गैर-प्रतिबंधात्मक वाक्य वाक्यांश को माध्यमिक जानकारी जोड़ता है। इसे हटाने से, मुख्य जानकारी अभी भी पारित हो जाएगी।
    • उदाहरण के लिए, वाक्यांश को नोट करें: "कार, जो लाल है, दुर्घटना में हुई थी" (कार, जो लाल है, दुर्घटना में कुल नुकसान का सामना करना पड़ा) इसमें, गैर-प्रतिबंधात्मक वाक्य "जो लाल है" है, जिसे मुख्य जानकारी को हानि किए बिना सजा से चुपचाप निकाल दिया जा सकता है यही है, पाठक को यह सूचित किया जाएगा कि रंग की परवाह किए बिना, कार को दुर्घटना में कुल नुकसान हुआ। पुर्तगाली में, यह प्रार्थना एक अधीनस्थ विशेषण व्याख्यात्मक वाक्य के रूप में वर्गीकृत की जाएगी।
  • `उपयोग
    3
    विचार करें कि आप एक प्रतिबंधात्मक वाक्य या गैर-प्रतिबंधात्मक वाक्य का उपयोग कर रहे हैं। युक्तियों में से एक वाक्य को वाक्य से निकालने और फिर पूछना है कि निकाले गए अंश केवल माध्यमिक जानकारी का प्रतिनिधित्व करते हैं या यदि यह मुख्य जानकारी का हिस्सा था जो वाक्य संवाद करने का प्रयास कर रहा था
    • यदि परिणामस्वरूप वाक्य में मुख्य जानकारी खो दी गई है, तो हटाए गए मार्ग में एक प्रतिबंधात्मक वाक्य शामिल है। देखें कि जब आप "जिमी पसंद हैं लाल लाल हैं" (जिमी पसंद लाल सेब पसंद है) से "जो लाल हैं" को हटा दें। ध्यान दें कि मुख्य जानकारी पूरी तरह से संप्रेषित नहीं की जाएगी, क्योंकि जिमी पर सेब पर प्रतिबंध है, वह किसी भी प्रकार के सेब को पसंद नहीं करता है, वह केवल लाल रंग के लोगों को पसंद करता है
    • यदि वापस ले लिया गया प्रार्थना केवल वाक्य को दूसरी जानकारी जोड़ने के लिए दी गई थी, तो यह एक गैर-प्रतिबंधात्मक प्रार्थना थी। उदाहरण के लिए, "जिमी सोचता है कि सेब बहुत पोषक हैं, जो कि अत्यधिक पौष्टिक हैं" से "जो बेहद पौष्टिक हैं" को हटा दें (जिमी सोचता है कि सेब, जो बहुत पोषक हैं, सबसे स्वादिष्ट फल हैं )। हालांकि यह जानकर नहीं कि सेब बहुत पोषक हैं, पाठक अभी भी समझता है कि मुख्य जानकारी जिमी के पसंदीदा फल को जानना है
  • भाग 2
    का निर्णय कब करना है कि "यह" और "कौन सा"




    `उपयोग
    1
    प्रतिबंधात्मक वाक्यों के लिए "उस" का प्रयोग करें यह पता लगाने के लिए कि आप "उस" का उपयोग करने के लिए सही हैं, जिस वाक्य को यह संबंधित है उसे निकालना और यह देखने का प्रयास करें कि यह मुख्य जानकारी की समझ को कमजोर करेगा या नहीं। यदि हां, तो काम सही ढंग से किया गया था
    • उदाहरण के लिए, वाक्यांश में "मुझे कुत्तों को भूरे रंग पसंद है" (मुझे कुत्तों को भूरे रंग पसंद है), "यह भूरे रंग की" प्रार्थना मुख्य जानकारी को समझने के लिए आवश्यक है क्योंकि यह कुत्तों के रंग को प्रतिबंधित करता है वह आदमी पसंद करता है
  • `उपयोग
    2
    गैर-प्रतिबंधात्मक वाक्यों में "जो" का उपयोग करें जब "जो" संबंधित वाक्य को निकालता है, ध्यान दें कि वाक्यांश केवल माध्यमिक जानकारी खो गया है यदि हां, तो इसका इस्तेमाल सही था।
    • उदाहरण के लिए, "मैंने फट्रक्रक लिया, जो मेरी भतीजी का पसंदीदा खिलौना है, तय किया जाना है" (मैंने अपनी भाची की पसंदीदा खिलौना, मरम्मत करने के लिए आग ट्रक ले ली)। वाक्य "जो मेरी भतीजी का पसंदीदा खिलौना है" (जो मेरी भतीजी की पसंदीदा खिलौना है) का मतलब केवल माध्यमिक जानकारी जोड़ने के लिए है आदमी ने एक विशिष्ट फायर ट्रक को मरम्मत करने के लिए लिया और यह नहीं बताया कि वह कौन है, वह उस बदलाव को नहीं बदलेगा
  • `उपयोग
    3
    जानें कि अल्पविराम को कहां रखें अल्पविराम का उपयोग अनिवार्य रूप से तत्काल और एक गैर-प्रतिबंधात्मक वाक्य (जो "का उपयोग करने वाले") के तुरंत बाद अनिवार्य है।
    • उदाहरण के लिए: "मैं लॉबस्टर प्यार करता हूँ, जो महंगा है, क्योंकि यह मुझे समुद्र से बढ़ने की याद दिलाता है" (मैं लॉबस्टर प्यार करता हूँ, जो महंगे हैं, क्योंकि वे मुझे समुद्र तट पर मेरे बचपन की याद दिलाते हैं)। अल्पविराम के बीच की सजा को निकालें और देखें कि विषय लॉबस्टर की पूजा कैसे जारी रखता है, यहां तक ​​कि पाठक को सूचित करने में विफल कि वे महंगे हैं।
    • यदि आप भूल जाते हैं कि एक वाक्य में अल्पविराम कहां रखा जाए, क्योंकि आपको नहीं पता कि गैर-प्रतिबंधात्मक वाक्य को शुरू करने और समाप्त करने के लिए, जांच करें। में अल्पविराम रखें, और उसके बाद जो कुछ भी अंदर है उसे हटा दें। दोहराएं जब तक आप मुख्य जानकारी को प्रभावित किए बिना सामग्री को निकाल सकते हैं।
  • सूत्रों और कोटेशन

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