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परीक्षाओं के दौरान छात्रों को सावधानी से देखें एक परीक्षण के आवेदन के दौरान कक्षा मत छोड़ो। आप सोच सकते हैं कि आपके छात्र ईमानदार हैं, लेकिन आप जहां रहते हैं, इसके बावजूद छात्रों को अन्य स्थानों से एक ही उच्च दर पर धोखा देने की संभावना है।
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कक्षा में इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के उपयोग को सीमित करें बस छात्रों को मोबाइल फोन और एमपी 3 खिलाड़ियों को परीक्षा के दिनों में कक्षा में लाने की अनुमति नहीं देते हैं। इससे नए गोंद के तरीकों को इस्तेमाल किया जा रहा है।
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बच्चों को बोतलबंद पानी के साथ लेबल करने की अनुमति न दें, क्योंकि यह लेबल के भीतर प्रतिक्रियाएं लिखने और बोतल में वापस गोंद के लिए एक आम चाल है।
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बच्चों को धोखा देने के लिए इस्तेमाल करने के तरीकों को समझें WikiHow अनुसंधान का एक अच्छा स्रोत हो सकता है क्योंकि बच्चे लगातार नवीनतम चीजें शामिल करने के लिए यहां लेख बनाते और संपादित करते हैं इन लेखों को अपनी वॉच सूची में रखें, उन्हें अक्सर पढ़ें और आपके पास सबसे अद्यतित जानकारी उपलब्ध होगी
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खुली पुस्तक परीक्षण लागू करें इस प्रकार, छात्रों को उनकी सारी जानकारियां मिलती हैं, लेकिन ये जरूरी नहीं कि उनके प्रश्नों का ध्यानपूर्वक निर्माण किया जाता है, तो यह उनकी मदद नहीं करेगा। छात्रों को यह सीखना होगा कि सामग्री को अपने हाथ में रखने का उनके लिए कोई फायदा नहीं है, जब तक कि वे इस विषय का अध्ययन करने में वक्त नहीं बिताते हैं।
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यदि आप किसी दिन एक परीक्षा या परीक्षा आवेदन कर रहे हैं, तो एक सहायक शिक्षक होगा, दो संस्करण बनाएं सबूत के वैकल्पिक संस्करण प्राप्त करने के लिए प्रत्येक पंक्ति के लिए निर्देश छोड़ें यह आपको cheaters को पकड़ने की अनुमति देगा जो कि सभी सही उत्तर देंगे, लेकिन परीक्षण के दूसरे संस्करण के लिए।
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एक पेन के उपयोग से उत्तर कार्ड परीक्षण के लिए, लाइनों को आकर्षित करें, जो छात्र जवाब कार्ड वापस करने से पहले पूरा जवाब विकल्प लिंक करते हैं। यह "डॉट्स कनेक्ट" खेलने की तरह है, लेकिन यह छात्रों को जवाब बदलने और कहने से रोक देगा कि मशीन ने गलती की है।
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उपचार के बाद पेश किए गए किसी भी होमवर्क को स्वीकार न करें, कोई भी कारण यह भी ठीक नहीं है। एक बार उत्तर जारी होने पर आपका कोई नियंत्रण नहीं होता कि वे कहां समाप्त कर सकते हैं, और उन उत्तरों की प्रतिलिपि निश्चित रूप से किसी भी छात्र के लिए एक संभावना है जो कार्य को समय पर नहीं कर सके।
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अंतिम ग्रेड के केवल एक छोटा सा भाग के लायक होमवर्क करें, और साक्ष्य एक बहुत बड़ा हिस्सा है। इससे छात्रों को अपने होमवर्क को धोखा देने से हतोत्साहित किया जाता है। यदि छात्र अपने होमवर्क (संभवतः अत्यधिक सहयोग के कारण) पर धोखा देने का विकल्प चुनते हैं, तो इस मुद्दे को इतना नियंत्रित करने के लिए आवश्यक नहीं होगा। खराब परीक्षा के प्रदर्शन के परिणामस्वरूप छात्रों की ग्रेड कम होने की संभावना है, क्योंकि जो लोग होमवर्क पर धोखा देने के लिए बहुत अधिक काम करते हैं उन्हें अलग-अलग आकलन के साथ कठिनाई हो सकती है।