नोट्स एडजस्ट करने के लिए कैसे करें

रैखिक स्केल वक्र को लागू करें यह तकनीक नोट्स समायोजित करने के सरलतम तरीकों में से एक है यह विशेष रूप से उपयोगी है जब मूल्यांकन में कुछ सवाल है कि वर्ग के विशाल बहुमत में नहीं है। इस प्रक्रिया को करने के लिए, सभी छात्रों के ध्यान में अंकों की समान संख्या जोड़ें। यह मान उस मद के अंक की संख्या हो सकती है, जो कि अधिकतर वर्ग को याद किया जाता है या मनमानात्मक अंक के बराबर होते हैं जो आपको उचित लगता है।

• उदाहरण के लिए, मान लीजिए कि पूरे वर्ग को 10 अंक की समस्या का सामना करना पड़ा। उस स्थिति में, आप प्रत्येक छात्र के ग्रेड में 10 अंक जोड़ना तय कर सकते हैं। यदि आपको लगता है कि क्लास समस्या के हर बिंदु के लायक नहीं है, तो केवल 5 अंक देने पर विचार करें
• यह विधि पिछले पद्धति से बेहद संबंधित है, लेकिन यह वास्तव में समान नहीं है। यह कक्षा में उच्चतम अंक को सही ग्रेड के रूप में सेट नहीं करता है, अधिकतम ग्रेड प्राप्त करने के लिए कोई मूल्यांकन नहीं होने की संभावना की अनुमति देता है, और 100% से अधिक ग्रेड की अनुमति भी दे सकता है!

एफ के लिए निम्न सीमा सेट करें यह विधि इस प्रभाव को कम करती है कि कुछ कम ग्रेड एक छात्र के रिपोर्ट कार्ड पर हो सकते हैं यह विशेष रूप से उपयोगी है जब एक छात्र (या एक पूरी कक्षा) कुछ मूल्यांकन में विफल हो गया है लेकिन एक स्पष्ट सुधार दर्शाता है और, उसकी राय में, असफल होने के लायक नहीं हैं। इस मामले में, पत्र नोटों (ए के लिए 90%, बी के लिए 80%, एफ के लिए 50-0% तक आदि) के लिए मानक प्रतिशत का उपयोग करने के बजाय, आपने अस्वीकृति के नोट्स के लिए एक निचली सीमा निर्धारित की है, एक नोट न्यूनतम शून्य से अधिक है इससे विद्यार्थियों के अच्छे ग्रेड के साथ औसतन औसत स्तर पर ले जाकर निम्न ग्रेड को कम सख्त प्रभाव पड़ता है। दूसरे शब्दों में, यह संभव है कि कुछ खराब ग्रेड पूरी तरह से छात्र के बुलेटिन को चोट न पहुंचे।

• उदाहरण के लिए, मान लीजिए कि छात्र पूरी तरह से अपनी पहली मूल्यांकन में विफल रहा है, एक 0. हो रही हालांकि, बाद से तो वह कठिन है का अध्ययन कर, और अन्य दो टेस्ट मैचों में 70% और 80% प्राप्त करते हैं। उपयुक्त समायोजन के बिना, अब इसमें 50% रेटिंग होगी, जो अस्वीकृति के लिए पर्याप्त है। अगर हम 40% में विफलता के लिए एक कम सीमा निर्धारित करें, अपने नए औसत 63.3%, एक डी नहीं एक महान टिप्पणी हो जाएगा, लेकिन यह शायद बस को बनाए रखना छात्रों को, जो मूल्यांकन के दौरान प्रगति से पता चला है की तुलना में न्यायपूर्ण है।
• आप रेटिंग्स के लिए निचले सीमा को अलग करने का विकल्प चुन सकते हैं जो बनाम बनाये गए हैं। उन जो नहीं हैं उदाहरण के लिए, आप तय कर सकते हैं कि अस्वीकृति के लिए निचली सीमाएं समीक्षाओं के लिए 40% हैं और उन लोगों के लिए 30% जो नहीं हैं।

गाऊसी का उपयोग करें सामान्यतया, कुछ मूल्यांकन के लिए ग्रेड की श्रेणी घंटी जैसी तरीके से वितरित की जाती है: कुछ छात्र उच्च ग्रेड प्राप्त करते हैं, लेकिन ज्यादातर ग्रेड मध्यम ग्रेड प्राप्त करते हैं और एक अन्य अल्पसंख्यक बहुत कम ग्रेड प्राप्त करते हैं। इस वितरण को वितरण कहा जाता है साधारण या गाऊसी. क्या 60% के आदेश और 40% पर सबसे कम स्कोर में अगर, उदाहरण के लिए, उच्च कठिनाई के साथ एक परीक्षण, कुछ नोट 80% के क्रम में अधिक होती है मध्यवर्ती नोटों क्या होगा? कक्षा में सर्वश्रेष्ठ छात्र बी प्राप्त करने के लायक हैं और औसत छात्रों को डी प्राप्त करने योग्य हैं? शायद नहीं। घंटी वक्र के साथ समायोजक का उपयोग करके आप एक सी के रूप में मध्यम वर्ग को परिभाषित, जिसका अर्थ है कि सर्वश्रेष्ठ छात्रों A और F सबसे खराब, उनके निरपेक्ष नोटों की परवाह किए बिना प्राप्त करना होगा।

• ग्रेड बिंदु औसत का निर्धारण करके शुरू करें सभी नोट्स को जोड़ें और इसे खोजने के लिए छात्रों की संख्या से विभाजित करें। मान लीजिए कि ऐसा करने से, हम औसतन 66% मिलते हैं।
• इस प्रतिशत को औसत रेटिंग के रूप में सेट करें, सी। आपके द्वारा उपयोग किए गए नोट्स केवल आप पर निर्भर करते हैं, आप औसत के रूप में सी, सी +, या बी-सेट भी कर सकते हैं। मान लें कि हम चाहते हैं कि हमारे 66% सी हो।
• अगले चरण यह है कि यह परिभाषित करना कि कितने बिंदु आपके घंटी सेटिंग में अक्षर अलग करते हैं। आम तौर पर, बड़ी रेंज के अंक का मतलब है कि आपकी सेटिंग कम ग्रेड वाले छात्रों की सहायता करती है। मान लें कि हमारे समायोजन में, हम अपने अंक को 12 अंक से अलग करना चाहते हैं। इसका अर्थ है कि 66 + 12 = 78 हमारी नई बी बदल जाता है, जबकि 66 - 12 = 54 में हमारा नया डी और इसी तरह बदल जाता है।
• नई सेटिंग के अनुसार नोट वितरित करें

मूल्यांकन के एक रैखिक फिट लागू करें जब आप वांछित नोट डिस्ट्रीब्यूशन का एक बहुत विशिष्ट विचार रखते हैं, लेकिन नोट्स यह वितरण के लिए उपयुक्त नहीं हैं, तो आप एक रैखिक समायोजन का उपयोग कर सकते हैं। यह विधि आपको नोट वितरण को समायोजित करने की अनुमति देता है ताकि औसत वही है जहां आप चाहते हैं। हालांकि, यह एक व्यापक गणितीय प्रक्रिया है और तकनीकी रूप से प्रत्येक छात्र के लिए ग्रेड समायोजन का उपयोग करता है, जिसे अनुचित के रूप में देखा जा सकता है।

• सबसे पहले, 2 छात्रों के ग्रेड का चयन करें और निर्धारित करें कि आप किन श्रेणियों को समायोजन के बाद चाहते हैं। उदाहरण के लिए, मान लें कि रेटिंग का औसत औसत 70% है और आप चाहते हैं कि यह 75% हो, जबकि सबसे खराब रेटिंग 40% है और आप चाहते हैं कि यह 50% हो।
  
  
• 2 अंक बनाएं (एक्स, वाई): (एक्स₁, y₁) और (एक्स₂, y₂)। एक्स का प्रत्येक मान मूल नोट्स में से एक होगा, जबकि वाई का प्रत्येक मान नोट के अनुरूप होगा, जिसे आप मूल नोट करना चाहते हैं। हमारे मामले में, हमारे अंक (70,75) और (40,50) हैं
  
  
• निम्न समीकरण में मानों को बदलें: f (x) = y₁ + ((वाई₂-y₁) / (एक्स₂-एक्स₁)) (एक्स-एक्स₁). किसी भी सबस्क्रिप्ट के बिना अकेले "x" को नोट करें, इसे प्रत्येक छात्र के मूल नोट के साथ बदलें अंतिम मूल्य जिसे आप f (x) के लिए मिलते हैं वह एडजस्टेड नोट है। आपको प्रत्येक छात्र के लिए एक बार इस समीकरण का उपयोग करना चाहिए
  
  
  • हमारे मामले में, मान लें कि हम एक ऐसे मूल्यांकन को समायोजित कर रहे हैं जो 80% प्राप्त हुआ है। हम निम्नानुसार समीकरण को हल करेंगे:
    • एफ (एक्स) = 75 + (((50-75) / (40-70)) (80-70))
    • एफ (एक्स) = 75 + ((-25) / (-30)) (10))
    • एफ (एक्स) = 75 + 0.83 (10)
    • एफ (एक्स) = 83.3 इस मूल्यांकन का 80% अब है 83.3%.