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बच्चे की सामाजिक बातचीत की जांच करें अन्य लोगों के साथ बातचीत करने में कठिनाई आत्मकेंद्रित के मुख्य पहलुओं में से एक है - इतनी सावधानी से विश्लेषण करें कि वे अन्य लोगों के साथ कैसे बातचीत करते हैं, एस्पर्गर या ऑटिज़्म की अभिव्यक्तियों को पहचानने का एक अच्छा तरीका हो सकता है।
- सुनिश्चित करें कि छोटे से एक सरल सामाजिक व्यवहार का गलतफ्रंटन करता है, जैसे कि वार्तालाप के दौरान बोलने के लिए इंतजार करना, क्योंकि वे ऐसी स्थितियां हैं जो अधिक स्पष्ट रूप से स्थिति का संकेत कर सकते हैं।
- यदि युवा व्यक्ति इसमें शामिल होने या सामाजिक संबंधों को बनाए रखने में कठिनाइयों को प्रस्तुत करता है, तो हो सकता है कि उसे एस्पर्गेर या आत्मकेंद्रित किया गया हो। दूसरे बच्चे या अन्य प्रकार के तोड़ने के व्यवहार के साथ खेलने पर जगह छोड़ने से समस्याएं भी इंगित करती हैं।
- ऑटिस्टिक बच्चे अक्सर अकेले खेलना पसंद करते हैं और गुस्सा भी आते हैं यदि कोई अन्य उनके साथ खेलना बंद हो जाता है। अधिकांश मामलों में इंटरेक्शन केवल तभी होता है जब ऑटिस्टिक व्यक्ति किसी चीज के बारे में बात करना चाहता हो जो उन्हें रूचि या यदि उन्हें कुछ चाहिए तो
- एएसडी के कुछ संभावित लक्षण हैं: अजीब सामाजिक संपर्क, जैसे कि लगातार आंखों के संपर्क, असामान्य शरीर की मुद्रा से मुक्ति और अजीब चेहरे का भाव और इशारों।
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देखो अगर वह अपनी कल्पना के साथ खेल सकते हैं इस प्रकार की भूमिका सबसे असपरर्स में अलग-अलग है- बच्चे को सामाजिक खेल पसंद नहीं है या उन्हें समझ में नहीं आ रहा है, उन लोगों को "स्क्रिप्ट" से पसंद करते हैं, जैसे फिल्म या टीवी श्रृंखला से एक चरित्र की नकल करना कुछ मामलों में, वह भी कल्पना की दुनिया का आनंद ले सकते हैं, लेकिन इसके भीतर एक सामाजिक भूमिका विकसित करने में असमर्थ हैं।
- उदाहरण के लिए: आपकी बेटी समाज में पालतू जानवरों का आयोजन करती है, लेकिन संभव आत्मकेंद्रित के कारण उनके साथ सामाजिक संबंधों का अनुकरण नहीं करता है।
- इसके अलावा, ऑटिस्टिक अपने "बुलबुले" में प्रकट हो सकता है और अन्य बच्चों के बारे में सोचने के बिना उन्हें खेलना चाहते हैं।
- एस्पर्गर सिंड्रोम वाले कुछ युवा लोग एक करीबी दोस्त या भाई के निर्देशों का पालन करते हुए वर्णों का अनुवाद करते हैं, लेकिन वे अकेले ऐसा नहीं करते हैं।
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देखें कि वे दूसरों का "विश्लेषण" कैसे करते हैं एएसडी या एस्पर्जर के साथ युवा बच्चों को वैचारिक स्तर पर भावनाओं की भावना हो सकती है, लेकिन वास्तविक सामाजिक संबंधों में अन्य व्यक्तियों की भावनाओं का विश्लेषण और व्याख्या करने में कठिनाई हो सकती है जो कि बहुत अधिक गतिमान होती है।
- आधिकारिक सामाजिक सीमाएं भी समझने में विफल हो सकती हैं, जैसे गोपनीयता की आवश्यकता
- अन्य लोगों की भावनाओं के लिए अवमानना को असंवेदनशीलता के रूप में व्याख्या किया जा सकता है, लेकिन यह कुछ छोटे से एक के नियंत्रण से परे है।
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देखें कि वे किसके साथ सामूहीकरण करना चाहते हैं। एस्परर्जर्स सिंड्रोम और एएसडी वाले बच्चों को अपने साथियों के साथ बातचीत करने में काफी कठिनाई होती है। अगर वह हमेशा किसी दूसरे बच्चे के बारे में बात करने और बात करने के लिए किसी वयस्क की तलाश कर रही है, तो एक मौका है कि ऑटिस्टिक स्पेक्ट्रम संभव निदान है।
- बहुत छोटे बच्चों के पास किसी के साथ बातचीत करने का विकल्प नहीं है, लेकिन उनके साथियों के साथ खेलने के लिए अवसरों को बनाना महत्वपूर्ण है। इससे आप सामाजिक व्यवहार और बातचीत विकल्पों को बेहतर ढंग से पहचान सकते हैं।
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ध्यान दें कि क्या बच्चा एक नीरस या विशिष्ट रूप से बोलता है। आत्मकेंद्रित के संकेतों में से एक आवाज़ का स्वर है जो बदल नहीं सकता है या नीरस है (यदि वह पहले से ही भाषण विकसित करना शुरू कर रहा है) कुछ मामलों में, यह एक विकृत या बहुत ज़ोर से स्वर में बोल सकता है भाषण शब्द और लय बोलने का बच्चा का तरीका टीएए और एस्पर्गर द्वारा प्रभावित हो सकता है
- छोटे से विभिन्न विषयों के बारे में बात करनी चाहिए ताकि आप पुष्टि कर सकें कि वह विभिन्न संदर्भों को संबोधित करते समय आवाज की टोन रखता है
- कुछ ऑटिस्टिक बच्चे "हम" या बोलने में एक अलग टोन लेते हैं।
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भाषा के असामान्य उपयोग पर नज़र रखें यहां तक कि चलने के लिए सीखने पर, बच्चे शब्द इकट्ठा करना शुरू कर देंगे, यदि भाषण और भाषा का विकास सामान्य है। यह लगभग दो साल की उम्र के साथ होता है, जिसमें एस्पर्गर सिंड्रोम के साथ युवा लोगों में भी शामिल है यद्यपि विकास सामान्य है या बहुत युवा ऑटिस्टिक बच्चों में उन्नत है, सामाजिक संदर्भ जिसमें शब्दों का प्रयोग किया जाता है अक्सर एटिपिकल होता है - उदाहरण के लिए,
शब्दों को दोहराया जा सकता है लेकिन समझ में नहीं आ रहा है.
- उदाहरण के लिए, कभी-कभी बच्चों को एस्पर्जर के साथ बहुत कुछ बोलना पड़ सकता है, जबकि वे सभी चीजों को बताते हैं जो कमरे में मौजूद हैं। हालांकि, भाषण अक्सर बहुत ही औपचारिक या रोबोटिक होता है, क्योंकि विकार उन्हें केवल भावनाओं या विचारों को प्रेषित किए बिना तथ्यों की रिपोर्ट करने का कारण बनता है
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जानें कि आप शिक्षक या डेकेयर स्टाफ के साथ कैसे बातचीत करते हैं आत्मकेंद्रित के साथ छोटे बच्चों को अक्सर लीक से बाहर निकलने में कठिनाई होती है। एक हिस्सा जहां दिनचर्या को तोड़ा जा सकता है, जब बच्चा शिक्षक या डेकेयर कर्मचारियों के साथ बातचीत करता है - इस तरह, यह महत्वपूर्ण है, जब छोटे बच्चों में आत्मकेंद्रित की पहचान करने की कोशिश करते हुए, उस संदर्भ में उनके व्यवहार की जांच करें।
- उसे अन्य की तुलना में अधिक समर्थन और प्रोत्साहन की आवश्यकता हो सकती है और वयस्कों के मार्गदर्शन के बिना भी अत्यधिक चिंता हो सकती है।
- अगर आप दिन के दौरान अपने बच्चे के करीब नहीं रहते हैं, तो एक शिक्षक या डेकेयर कार्यकर्ता से कुछ व्यवहार देखने के लिए कहें, जैसे नियमित छोड़ते समय जलन, और आपको सब कुछ रिपोर्ट करने के लिए।
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"प्रश्न और उत्तर" व्यवहार की जांच करें देखें कि क्या बच्चा अपने प्रश्नों का उत्तर देता है या प्रतिक्रिया देता है, लेकिन बातचीत जारी नहीं रखता है युवा ऑटिस्टिक केवल उन मामलों पर सवाल पूछ सकते हैं जो उनके लिए रुचि के हैं।
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