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एक विशिष्ट समस्या चुनें आम तौर पर, यह होमवर्क, पाठ्यपुस्तक या वर्ग की समस्या होगी जो छात्र की थी। यह आदर्श सबसे आसान एक चुनना है जिसमें उसे सुलझाने में कठिनाइयां आ रही हैं।
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समस्या को सुलझाने के लिए छात्र से पूछें उसे बताएं कि वह प्रत्येक चरण में क्या करता है और क्यों।
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त्रुटियों को ठीक करें अक्सर, छात्र सही समाधान नहीं ढूँढ सकता क्योंकि उसने एक एल्गोरिदम, बीजगणित, या अंकगणितीय त्रुटि की है। यदि हां, तो इसके लिए गलती को ठीक करें और फिर कहें कि क्या किया जाना चाहिए था।
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छात्र को याद दिलाएं कि वह बुद्धिमान है गलतियों को सीखना सीखने का एक हिस्सा है, और यहां तक कि सबसे अच्छा गणितज्ञ अभी भी कभी-कभी गलत होते हैं। गलतियों का मतलब यह नहीं है कि छात्र बेवकूफ है या वह "गणित में एक दवा है।" छात्र, विशेष रूप से युवाओं के आत्मविश्वास को बनाए रखना महत्वपूर्ण है
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छात्र समस्या के साथ ओरिएंट जब वह पूछता है कि उसे आगे क्या करना चाहिए, उसे समस्या को हल करने के लिए उसे दिखाएं न कि - इसके बजाय, अगले सामान्य कदम भी कैसे करें उदाहरण के लिए: यदि छात्र दो अलग-अलग अंशों की राशि तक पहुंच गया है, तो दिखाएं कि सामान्य में दो अंश कैसे जोड़ें (गणित में उनके स्तर के लिए उपयुक्त चर या संख्या के आधार पर)
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छात्र को फिर से प्रयास करने दें गलतियों को सुधारने और आपको सही दिशा में मार्गदर्शन करने के बाद, विद्यार्थी को समस्या पर एक बार फिर प्रगति करने की कोशिश करनी चाहिए।
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पूरी प्रक्रिया को दोहराएं गलतियों को ठीक करें और समस्या के माध्यम से अपने छात्र को मार्गदर्शन दें जब तक कि वह सही उत्तर तक पहुंच न जाए। फिर एक नई समस्या का चयन करें और यह सब फिर से करें।
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छात्र को बधाई जब वह खुद से समस्या का समाधान करता है, तो ध्यान दें कि वह अब इस मामले को समझता है, तो इस उपलब्धि पर उन्हें बधाई दीजिए।