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अपने छात्र की जरूरतों के बारे में जानें छात्रों को एक-एक करके मिलो आपकी कक्षा में ऐसे छात्र हो सकते हैं जिनके पास विकलांग और अन्य लोग शामिल नहीं हैं, और उन छात्रों में एक से अधिक की कमी हो सकती है जिनके पास उन्हें है। एक समावेशी वातावरण को बढ़ावा देने के लिए, आपको पता होना चाहिए कि किससे मिलना चाहिए।
- ध्यान रखें कि कई विकलांग एक स्पेक्ट्रम के साथ होते हैं, और आपको पता नहीं हो सकता है कि छात्र उस स्पेक्ट्रम में कहां से पहले या उसके माता-पिता से बात करने के बिना।
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शारीरिक वातावरण सुलभ छोड़ दें यदि आप अपने छात्रों की आवश्यकताओं को पूरा करना चाहते हैं तो आपको सही उपकरण की आवश्यकता होगी। किसी भौतिक वातावरण को कुछ छात्रों के लिए "सीमाओं की सीमा" है, उन्हें उनके लिए सीखना या महसूस करना असंभव बना देगा।
- सही उपकरण छात्रों की जरूरतों पर निर्भर करते हैं। उदाहरण के लिए, दृष्टिहीन छात्रों को ब्रेल में मुद्रित सामग्री की आवश्यकता हो सकती है सुनवाई में विकलांग छात्रों के लिए एक संकेत भाषा के दुभाषिया और उपशीर्षक वीडियो की आवश्यकता है।
- कुछ छात्रों की जरूरत है जो तुरंत स्पष्ट नहीं हैं। उदाहरण के लिए, कुछ ऑटिस्टिक छात्रों को प्रकाश और ध्वनियों के प्रति संवेदनशीलता हो सकती है, इसलिए उन्हें मंद प्रकाश में कमरे की आवश्यकता होती है जहां शोर कम होता है।
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प्रत्येक छात्र को एक व्यक्ति के रूप में देखें दुर्भाग्य से, अच्छे इरादों वाले व्यक्ति भी अपनी कमियों के लिए दूसरों को लेबल कर सकते हैं। आपके छात्र क्या नहीं कर सकते पर ध्यान देने के बजाय, अपने कौशल और जीत पर ध्यान केंद्रित करें।
- विकलांग या दुर्व्यवहार के साथ छात्रों को देखकर उन्हें सशक्त नहीं होगा। इसके बजाय, आप गलती से संदेश प्राप्त कर सकते हैं कि वे कम सक्षम या कम पूर्ण हैं।
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अनुमान से बचें और बुराई मान्यताओं केवल उन लोगों के साथ नहीं हैं जिनके साथ आप सावधान रहना चाहिए। वास्तव में, अच्छी धारणाएं उतनी ही खतरनाक और मुश्किल हो सकती हैं जितनी इसे रोकना।
- यदि आपके छात्रों में से किसी को कुछ के साथ मदद की आवश्यकता होती है, तो उन्हें स्वयं की मदद करने के बजाय पूछें कुछ लोग अपनी मुश्किलों पर काम करना पसंद करते हैं दूसरों की सहायता की सराहना हो सकती है, लेकिन ये आपकी एक अलग तरह की मदद को पसंद कर सकते हैं
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सावधान रहो कि आप क्या कहते हैं सही वातावरण बनाते समय भाषा महत्वपूर्ण होती है एक सामान्य नियम के रूप में, एक ऐसी भाषा का उपयोग करें, जो प्रत्येक छात्र की पहचान की पुष्टि करता है, और जो कि आक्रामक के रूप में देखा जा सकता है, या व्यक्तियों की कमियों पर केंद्रित है।
- भावनात्मक निर्णय के बिना एक भाषा में छात्रों की कमी ध्यान दें। दूसरे शब्दों में, यह कहने के बजाय कि किसी व्यक्ति को "एक विशेष विकलांगता" से पीड़ित किया गया है, यह सिर्फ इतना कहना बेहतर होगा कि वह व्यक्ति "ऐसी विकलांगता" वाला व्यक्ति है।
- बहुत अधिक संवेदनशीलता भी चोट पहुंचा सकती है आम वाक्यांशों से शर्मिंदा होने से विकलांगों पर अवांछित ध्यान हो सकता है और छात्र अधिक ग़लतफ़हमी महसूस कर सकता है यदि ऐसा कुछ होता है, तो यह सबसे अच्छा होगा कि समस्या को बड़ा मामला न बनाए।
- उदाहरण के लिए, यदि कोई छात्र किसी अंधे सहकर्मी को "बाद में देखता है" कहता है, तो इसके बारे में कुछ भी मत कहो, जब तक अंधा छात्र न कहता कि वे परेशान हैं।
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गाइड के छात्र व्यवहार एक प्रशिक्षक के रूप में, विकलांग लोगों के साथ उनकी बातचीत में गैर-अक्षम छात्रों को मार्गदर्शन करना चाहिए। अपनी कक्षा में सभी के बीच एक सकारात्मक और सहयोगी रवैया को प्रोत्साहित करें
- अपनी गलतियों और वरीयताओं पर ध्यान दें, और जितनी जल्दी हो सके उन्हें ठीक कर लें। आप छात्रों के लिए एक उदाहरण तैयार करेंगे, और आपके द्वारा दिखाए गए खराब व्यवहार की नकल की जाएगी।
- कक्षा में चर्चा और व्यवहार के लिए नियम निर्धारित करें जब कोई इन नियमों को तोड़ता है और किसी अन्य छात्र के साथ अनुपयुक्त व्यवहार करता है, तो उल्लंघन और इसके उचित परिणाम इंगित करें। इस निरन्तर का पालन करें, चाहे विकलांगता वाला कोई छात्र शामिल हो और यदि इसमें शामिल हो, तो उसकी भूमिका क्या है - पीड़ित या किसने हमला किया है।
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इसमें शामिल सभी लोगों के साथ कार्य करें ज्यादातर मामलों में, अन्य विकलांगों के साथ आपके छात्र की देखभाल और शिक्षा के साथ सक्रिय रूप से शामिल होंगे। इस छात्र की जरूरतों के बारे में सोचते समय इन अभिभावकों, परामर्शदाताओं और देखभालकर्ताओं के साथ सीधे कार्य करें।
- जिम्मेदार लोगों के साथ अपने छात्र की जरूरतों पर चर्चा करें। आपके पास कुछ ऐसा है जो आप उनके साथ साझा करना चाहते हैं और उन्हें निश्चित रूप से आपके साथ साझा करना होगा।
- मामले पर निर्भर करता है, विकलांग छात्रों को एक विशेषज्ञ द्वारा की गई चिकित्सा की आवश्यकता हो सकती है। यह विशेषज्ञ स्कूल से या बाहर से हो सकता है किसी भी तरह से, अपने कक्षा निर्देशों के माध्यम से अनुसरण करने का सबसे अच्छा तरीका निर्धारित करने के लिए उसके साथ संवाद करना अच्छा होगा
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