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पता कैसे करें कि एक दर्दनाक घटना से बच्चे पर कोई प्रभाव पड़ा है

जिन बच्चों को 11 साल की उम्र से पहले कुछ दर्दनाक घटना माध्यम से चले गए तीन गुना अधिक लोग हैं, जो किशोरावस्था में या वयस्कता के दौरान पहले आघात रहते थे की तुलना में मनोवैज्ञानिक लक्षण उपस्थित होने की संभावना है।

यद्यपि एक दर्दनाक अनुभव एक बच्चे को नुकसान पहुंचा सकता है, तो अच्छी खबर यह है कि अगर वे माता-पिता और अन्य विश्वसनीय वयस्कों जैसे मित्र, शिक्षक, आदि का समर्थन प्राप्त करते हैं तो वे इसके साथ निपटने में पूरी तरह सक्षम हैं।

ऐसी स्थितियों के माध्यम से एक बच्चे की मदद करना महत्वपूर्ण है क्योंकि यह अपने आघात से निपटने की क्षमता में सुधार करता है, क्या हुआ, कर्कश का सामना करना और आगे बढ़ना

इस सहायता को घटना के तुरंत बाद पेश किया जा सकता है एक बच्चे में आघात के संकेतों को पहचानना महत्वपूर्ण है, ताकि वे उन्हें आश्वस्त और समर्थित महसूस कर सकें।

चरणों

शीर्षक वाला चित्र पहचानें यदि कोई इवेंट चरण 1 के द्वारा छापा मारा गया है
1
एक बच्चे के लिए एक दर्दनाक अनुभव माना जा सकता है, इसके बारे में जागरूक रहें। इस तरह का अनुभव बच्चे को डराता है या झटके देता है, जिससे उन्हें बेहद संवेदनशील लगता है।
  • शीर्षक वाला चित्र पहचानें यदि कोई इवेंट चरण 2 द्वारा किसी बच्चे को परेशान किया गया है
    2
    घटनाओं दर्दनाक प्रतिक्रियाओं को गति प्रदान कर सकते हैं के प्रकार प्राकृतिक आपदा, वाहन दुर्घटनाओं, अन्य दुर्घटनाओं, दुरुपयोग (मौखिक शारीरिक, भावनात्मक या यौन), बलात्कार, bullyng या ज़ुल्म शामिल हैं।
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें यदि कोई इवेंट चरण 3 के द्वारा किसी बच्चे को परेशान किया गया है
    3
    एक माता पिता कौन बाद अभिघातजन्य तनाव विकार से ग्रस्त है यह भी एक में एक आघात के विकास के लिए एक ट्रिगर हो सकता बच्चे वास्तव में, बच्चों और अधिक दृढ़ता से आघात करने के लिए प्रतिक्रिया करता है, तो माता-पिता भी ऐसा ही हो सकता है।
  • शीर्षक वाला चित्र पहचानें यदि कोई इवेंट चरण 4 द्वारा किसी बच्चे को परेशान किया गया है
    4
    शारीरिक लक्षणों के मूल्यांकन से शुरू करें ऐसे बच्चे जो दर्दनाक घटनाओं के माध्यम से होते हैं, वे निम्नलिखित भौतिक लक्षण दिखा सकते हैं:
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें यदि कोई इवेंट चरण 5 द्वारा किसी बच्चे को परेशान किया गया है
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    बहुत रो रही है, आसानी से परेशान।
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें यदि कोई इवेंट चरण 6 द्वारा किसी बच्चे को परेशान किया गया है
    6
    छोटे बच्चों के व्यवहार पर वापस जाएं, जैसे बिस्तर गीला करना या उंगली चूसने।
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें कि यदि किसी घटना को एक घटना चरण 7 द्वारा परेशान किया गया है
    7
    अनुचित व्यवहार
  • शीर्षक वाला चित्र पहचानें अगर किसी घटना को एक घटना चरण 8 द्वारा परेशान किया गया है
    8
    सिरदर्द, उल्टी या बुखार जैसे लक्षण।
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें यदि किसी घटना को घटना से चरणबद्ध किया गया है, तो चरण 9
    9
    एक बच्चे में निम्नलिखित मनोवैज्ञानिक लक्षणों में से किसी एक को देखें। एक दुर्घटनाग्रस्त बच्चे किसी भी या सभी व्यवहारों को आपदा के बाद प्रदर्शित कर सकते हैं:
  • शीर्षक वाला चित्र पहचानें यदि किसी घटना को घटना से चरण 10 में परेशान किया गया है
    10
    अपने आप को एक पसंदीदा खिलौना, एक कंबल, चीजें जो एक वयस्क नगण्य पर विचार कर सकते हैं, लेकिन जो बच्चे के लिए महत्वपूर्ण हैं की हानि के साथ परेशान।
  • शीर्षक वाला चित्र पहचानें यदि कोई घटना किसी घटना के द्वारा छापा मारा गया है चरण 11
    11
    व्यवहार आज्ञाकारी और स्नेही से, शोर, आक्रामक या डर से बदलता है
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें यदि कोई इवेंट चरण 12 के द्वारा किसी बच्चे को परेशान किया गया है
    12
    रात आतंक बच्चा अकेले सो रहा, या दुःस्वप्न होने से डरता है, यदि वह एक दर्दनाक घटना के माध्यम से रहा है।
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें यदि कोई इवेंट चरण 13 के द्वारा छापा मारा गया है
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    डर है कि घटना फिर से होगी
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें कि क्या किसी घटना को चरण 14 द्वारा आघात किया गया है
    14
    वयस्कों में विश्वास का नुकसान आखिरकार, यदि वे आपदा को नियंत्रित करने में सक्षम नहीं थे, तो कौन करेगा?
  • शीर्षक वाला चित्र पहचानें यदि किसी घटना को घटना से चरणबद्ध किया गया है, तो चरण 15
    15
    बच्चे को स्कूल या डे केयर जाने या यहां तक ​​कि माता-पिता को दृष्टि से भी कम करने के लिए कुल इनकार।
  • चित्र शीर्षक से पता चलता है कि यदि कोई घटना एक घटना चरण 16 द्वारा परेशान किया गया है
    16
    दोषी या शर्म की बात है, सोचने के लिए उन्होंने विपदा का कारण बना, जो कुछ उन्होंने कहा या किया



  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें यदि कोई इवेंट एक घटना चरण 17 से परेशान हो गया है
    17
    अन्य बच्चों के संबंध में अलगाव
  • शीर्षक वाला चित्र पहचानें यदि कोई घटना एक घटना चरण 18 के द्वारा छापा मारा गया है
    18
    हवा, बारिश या अचानक आवाज़ का डर
  • चित्र पहचानें कि एक बच्चा को एक घटना से ट्रमेटेड किया गया है चरण 1 9
    19
    परिवार के अस्तित्व के बारे में चिंता
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें यदि किसी घटना को घटना के चरण 20 में परेशान किया गया है
    20
    बच्चा आत्महत्या करने में रुचि के लक्षण बता सकता है या प्रदर्शित कर सकता है।
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें कि क्या कोई इवेंट चरण 21 के द्वारा छापा मारा गया है
    21
    मनोवैज्ञानिक या मनोचिकित्सक बच्चे में चिंता, अवसाद, या डर की कमी के लक्षण देख सकते हैं।
  • शीर्षक वाला चित्र पहचानें यदि कोई इवेंट एक घटना चरण 22 के द्वारा परेशान हो गया है
    22
    यद्यपि एक बच्चा इन लक्षणों में से कोई भी नहीं दिखाता है, इसका मतलब यह नहीं है कि वह उनमें से किसी के साथ काम नहीं कर रहा है। वह इस घटना से गंभीर रूप से प्रभावित हो सकती थी, लेकिन गलत धारणा के लिए उसकी भावनाओं को दबा दिया कि उसे अपने पिता और मां के लिए मजबूत होना चाहिए।
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें यदि कोई इवेंट चरण 23 के द्वारा किसी बच्चे को परेशान किया गया है
    23
    मान लीजिए एक बच्चा जो एक दर्दनाक स्थिति से गुजर चुका है, उसे उसकी भावनाओं से निपटने में सहायता के लिए अतिरिक्त ध्यान देना चाहिए।
  • शीर्षक वाला चित्र पहचानें यदि किसी घटना को घटना से टकरा दिया गया है 24 चरण
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    कुछ बच्चे कई महीनों तक आघात का सबूत नहीं दिखा सकते हैं उसकी भावनाओं को तलाशने और अभिव्यक्त करने के लिए उसे दबाने से बचें एक बच्चे के लिए क्या हुआ, उसके लिए कुछ समय लग सकता है।
  • चित्र पहचानें कि क्या किसी घटना को एक घटना चरण 25 से परेशान किया गया है
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    जल्द से जल्द सहायता प्राप्त करें उत्तरदायित्व, प्रतिक्रियाओं और उन जिम्मेदारियों की क्षमता सीधे आघात से निपटने के लिए बच्चे की क्षमता को प्रभावित करते हैं।
  • चित्र शीर्षक से पता चलता है कि क्या किसी घटना को चरण 26 द्वारा आघात किया गया है
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    यद्यपि आप कुछ समय में अपनी भावनाओं के बारे में अपने बच्चे से बात कर सकते हैं और आपको पेशेवर मदद प्राप्त करने में अधिक मददगार हो सकता है।
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें यदि कोई इवेंट एक घटना चरण 27 से परेशान हो गया है
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    उपचार के प्रकार है कि उनके बेटे की वसूली में मदद कर सकते हैं मनोचिकित्सा, मनोविश्लेषण, संज्ञानात्मक व्यवहार थेरेपी, सम्मोहन, आंदोलन विसुग्राहीकरण और पुनर्प्रसंस्करण आदि शामिल हैं
  • शीर्षक वाले चित्र को पहचानें कि क्या किसी घटना को चरण 28 के द्वारा छापा गया है
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    अपने आप को स्थिति का सामना करने की कोशिश मत करो हालांकि प्राकृतिक आप अपने बच्चे की मदद करना चाहते हैं, मदद करने में सक्षम नहीं होने के कारण इसे और अधिक कठिन बना सकते हैं, खासकर यदि आप एक ही दर्दनाक घटना के माध्यम से भी गए।
  • चित्र शीर्षक से पता चलता है कि यदि किसी घटना को एक घटना चरण 29 से परेशान किया गया है
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    दूसरों के लिए अपने बच्चे की मदद करने की अनुमति दें, जानते हुए भी कि आप जिम्मेदारी बजाय अपने son- का ख्याल रखना, लगता है कि यह, वसूली की संभावना विस्तार हो रहा है परिवार के अन्य सदस्यों सहित कई लोगों को, से सहायता प्राप्त करने की उपेक्षा नहीं कर रहे हैं।
  • शीर्षक वाला चित्र पहचानें यदि किसी घटना को चरण 30 के द्वारा एक बच्चे को परेशान किया गया है
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    दिनचर्या को बहाल करना एक बड़ी मदद हो सकती है जितनी जल्दी हो सके, अपने बच्चे को एक पौष्टिक आहार पर भोजन करना जारी रखें और एक व्यायाम दिनचर्या को प्रोत्साहित करें जो बच्चे को एक ही उम्र के साथियों के साथ बंधन को प्रोत्साहित करती है।
  • शीर्षक वाला चित्र पहचानें यदि किसी घटना को घटना से टकराया गया एक बच्चा है 31
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    अपने बच्चे के लिए उपलब्ध रहें, और अब पर ध्यान केंद्रित करने की कोशिश करो, सभी रौमिटिंग के बजाय
  • युक्तियाँ

    • यदि आप किसी बच्चे को एक दर्दनाक अनुभव से गुजरने में मदद करने की कोशिश कर रहे हैं, तो दुख को प्रभावित करने के तरीके के बारे में और जानना अच्छा होगा। भरोसेमंद साइटों पर, ऑनलाइन जानकारी देखें, जो आपके बच्चे के माध्यम से अधिक व्यापक रूप से व्याख्या करते हैं, और अपने बच्चे की भलाई को पुनर्स्थापित करने के लिए क्या करना सिखाते हैं।
    • एक दर्दनाक घटना से उबरने में असमर्थ बच्चा अलग-अलग विकास कर सकता है। भावुक मन, भाषा प्रसंस्करण और स्मृति के लिए जिम्मेदार क्षेत्रों विशेष रूप से आघात से प्रभावित हैं, और इन मस्तिष्क क्षेत्रों में परिवर्तन, स्थायी किया जा सकता है खेल और मित्र बनाने की क्षमता को चुनने में प्रदर्शन को प्रभावित।
    • ड्राइंग और लेखन चिकित्सीय उपकरण हो सकते हैं, जिसका अर्थ है कि बच्चा अपनी संवेदनशीलता, दुःख और घटना की यादें व्यक्त करता है। आप किसी भी समय अपनी भावनाओं को अभिव्यक्त करने के लिए इन साधनों का उपयोग करने के लिए एक बच्चे को प्रोत्साहित कर सकते हैं। ऐसे बच्चों के बारे में कहानियां जो दर्दनाक घटनाओं से बचे हैं, वे उपयोगी हो सकते हैं।

    चेतावनी

    • यदि कोई बच्चा इन लक्षणों में से किसी का अनुभव करता है और उन्हें अनदेखा कर दिया जाता है, तो वे मनोवैज्ञानिक समस्याओं को समाप्त कर सकते हैं।
    • अपने बच्चे के व्यवहार की हर समस्या के साथ परेशान मत हो, क्योंकि वे एक आघात का लक्षण हो सकते हैं। दर्दनाक घटना के कारण मेरे व्यवहार के पीछे कारण का पता लगाएं और इसके साथ सौदा करें। विशेष रूप से सावधान रहें और उन व्यवहारों के प्रति संवेदक रहें जो बिस्तर में रो रहे हैं (और जब आपके बच्चे को बहुत ज्यादा सो रही है या रोने की ज़रूरत नहीं है, तो गुस्सा मत करना)।
    • यदि आघात होने वाले अनुभवों के कारण होता है, जैसे दुर्व्यवहार, बच्चे को स्थिति से तुरंत विचलित कर देते हैं

    आवश्यक सामग्री

    • ड्राइंग और लिखना, बच्चे को खुद को व्यक्त करने में मदद करने के लिए

    सूत्रों और कोटेशन

    और पढ़ें ... (3)
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